Comment la Bible fut écrite – L’Ancien Testament

Cette formation en ligne audio en deux parties étudie l’Ecriture de la Bible, en commençant par l’Ancien Testament. Les deux parties de ce cours sont indépendantes les unes des autres. La Bible raconte l’Histoire de la fidélité de Dieu à son peuple Israël. Mais la Bible a également une Histoire. Les textes sont façonnés progressivement, interprétant et réinterprétant les évènements traversés. Ils sont ainsi le fruit d’une méditation et d’une relecture de l’Histoire, dans laquelle les auteurs bibliques discernent l’action de Dieu. Petit à petit, les textes trouvent leur place et leur légitimité dans le corps de la Bible. Le cours veut familiariser avec les hypothèses contemporaines reconstruisant l’Histoire de la Bible. On y découvrira comment s’articulent l’écriture humaine et l’inspiration divine. On se mettra ainsi à l’écoute de la Parole de Dieu consignée dans les Saintes Écritures.

Que vais-je apprendre ?

• Ce cours audio s’attachera à discerner les grandes lignes de la rédaction pluriséculaire de l’Ancien Testament : la pliure de l’Exil, les influences étrangères, le rôle des Prophètes, la formation du Pentateuque, la crise des Maccabées, etc. Les séances manifesteront une réelle attention à l’archéologie, en lien avec le patrimoine du Louvre.
• Comment l’Histoire de la Bible, à la fois fruit d’une écriture humaine et d’une inspiration divine, révèle-t-elle la fidélité de Dieu tout en témoignant des relectures et interprétations des auteurs bibliques ? Fort de son expérience dans l’enseignement de la Théologie et de l’Ecriture Sainte, le père Jean-Philippe Fabre vous emmènera dans cette formation en ligne audio sur l’Histoire de la Bible en commençant par L’Ancien Testament, avec beaucoup de pédagogie. Ce cours ne nécessite aucun bagage préalable.

Modalités d’enseignement

• Format : audio en replay 
• Disponibilité : dès votre inscription (valable 2 ans sur votre compte étudiant)
• Durée : 21 h 
• Contenu : 12 séances audios de 1 h 45
• Ce cours audio a été enregistré au Collège des Bernardins

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